完全服务于孩子，斑马AI课助力幼儿在线教育

今年8月，全球市场监测和数据分析公司尼尔森发布《2020母婴消费洞察报告》，报告数据显示：虽然近年来新生儿出生率下降，但随着居民生活水平的提升，育儿花费随之增长。从消费品类的统计数据来看，母婴家庭日常开销已经不仅限于洗护、玩具、奶粉、尿裤及服饰等母婴类刚需用品，婴幼教育培训等泛家庭消费亦颇受青睐，未来增长潜力十足。

在今年年初的疫情影响下，母婴家庭对线上早教关注度被强化。尤其在讯息接收更高效、公共管理更发达的高线城市，越来越多的家长会给孩子选择线上智能教育。需求推动市场发展，放眼当下，AI互动课的战场确实是群雄争逐，竞争不断。但早在三年前，猿辅导在线教育就率先将目光瞄准了2-8岁年龄段孩子的智能教育市场，斑马AI课就是作为猿辅导在线教育的一次全新尝试。

历经三年的迭代与完善，早早入局的斑马AI课，在教育+AI的市场上已经有了不容小觑的实力，这也是他们坚持“以人为本、把对人的关注放在第一位”理念的成果。猿辅导在线教育得益于强大AI Lab团队为课程提供的技术支撑，在图像识别、语音识别、自然语言处理、数据挖掘、深度学习等方面，斑马AI课都积累了丰富的经验，也实现了从英语到思维、语文的拓科。

斑马AI课市场运营负责人介绍：“当初进入市场时，市面上有很多面向幼儿的产品都是亲子共学的形式，由家长先学会再教给孩子，但我们不想再做一款面向家长的产品，我们想要做的是完全面向孩子、服务孩子的产品。一定要坚持让教育回归孩子本身，因为斑马AI课关注的是孩子核心素养的发展和习得能力的培养，而不是简单的知识累积。”因此，除了AI Lab团队的技术支撑，在内容构建方面，斑马AI课也严格把控在线教育课程的专业性。比如英语系统课，是对标国内外课程与考试标准;思维系统课，是符合我国《3-6岁儿童学习与发展指南》，对标美国共同核心州立标准CCSS;语文系统课是根据《中国学生发展核心素养》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合美国CCSS语言核心标准思想和分级阅读理论，为孩子构建起语言、知识与技能均衡发展的综合型语文素养成长体系。

而说到面向孩子的课程设置，也不可避免提及课程的游戏化。许多教育机构用游戏化、动画化的趣味性来满足孩子们的乐趣和成就感，但斑马AI课市场运营负责人介绍，斑马AI课从一开始就坚持去游戏化。“我们的产品、整个学习过程都围绕教学设定，不刻意追求游戏化的设计，我们希望能够回归到学习和教育本身，而不是让孩子基于对游戏的兴趣来学习。”斑马AI课认为，满足个性化的需求比一味的趣味化学习更值得追求。目前，斑马AI课已经积累了超过20亿条的少儿语言行为大数据，课程会根据每个孩子不同的水平，设置符合自身情况的题目。这样“量身打造”的学习内容，才是斑马AI课真正想带给孩子们的教育体验。

早在两千多年以前，孔子就提出了“有教无类”的主张。不管什么水平的孩子，都可以、也都应该受到教育，从而消除差别。单一的授课方式、普遍雷同的教育内容已经不适用于人工智能的新时代。斑马AI课致力于为每个孩子提供适合他们个人的教育，真正正正地以孩子的需求为主导，在越来越被家长们看重的幼儿在线教育培训市场上，无疑是更有力量的存在。